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Mobile Learning y economías emergentes: una oportunidad transformadora
Vie, 11/03/2016 - 07:57

Javier Guevara

Los desafíos de la industria móvil en America Latina
Javier Guevara

Javier Guevara es CEO de Vrainz.

Aunque el e-learning y el mobile learning nacieron como un complemento del modelo tradicional de aprendizaje, en países de economías emergentes los contenidos educativos, a través de dispositivos móviles (teléfonos celulares base, smartphones y tablets), se están convirtiendo en una oportunidad transformadora.

Un estudio desarrollado por la empresa Docebo, asegura que las tasas más altas de e-learning se encuentran en África, con ingresos de hasta US$512,7 millones para este año; Asia con una expectativa de US$11,5 mil millones, Europa del Este con US$1,2 mil millones y América Latina con US$2,2 mil millones. 

La razón radica en la necesidad de estas regiones de llevar adelante un sistema de aprendizaje que sea de bajo costo, fácil aplicación y mucho más flexible, para llegar a las zonas más remotas. Una investigación de la Unesco, asegura que la mayoría de propietarios de teléfonos móviles se encuentran en países en vías de desarrollo, lo que se traduce a más de 70% de usuarios.

En tanto y acorde a cifras de Ambient Insight, se espera que para 2017 el mercado del m-learning en América Latina alcance los US$1,4 mil millones. Esta es la segunda tasa de crecimiento más alta del mundo después de África, donde 10 millones de niños dejan la escuela cada año. Es por eso que los esfuerzos de llevar estas plataformas a la región son aún mayores. 

En este continente, en donde la cobertura alcanza a 620 millones de usuarios, proyectos de la Unesco como Yoza Cellphone Stories desde donde se pueden descargar novelas e historias, o de la organización sin fines de lucro Worldreader; potencian y acercan el acceso a la capacitación en los más chicos.

Otra de las organizaciones que también trabaja para el análisis de las nuevas tecnologías y la gestión de nuevas políticas e iniciativas es el GSMA. Si tenemos que citar uno de sus casos de éxito, debemos referirnos a Filipinas. Allí 6 millones de jóvenes de recursos limitados y que están por fuera del sistema educativo pueden acceder hoy a nuevas oportunidades de educación, gracias a las soluciones móviles desarrolladas en conjunto con el departamento de Educación de Filipinas. 

Regresando a América Latina, las oportunidades de innovación son muy interesantes. Un ejemplo a tomar en cuenta es Kidloom, una plataforma de contenidos infantiles que se concentra en que los más pequeños para que puedan aprender jugando y divirtiéndose a través del móvil o tableta.

Así si en un inicio los padres entregaban el celular o tableta a modo de distractor o pacificador del niño, ahora es un punto más de encuentro para el juego y aprendizaje. Nada mal.

El uso de la tecnología como puente de aprendizaje en el móvil, es una  puerta de acceso y en el fomento de las distintas políticas públicas y sociales como soporte y canal sin excepción para que esto ocurra. Y como no, un campo para la innovación y negocios. 

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