Muchos padres acuden a consultas psicológicas para saber si su hijo sufre una adicción a los dispositivos electrónicos ¿Cuándo hay que buscar ayuda profesional? ¿Qué signos o comportamientos pueden indicar que un niño o adolescente está en peligro? Los expertos tienen la solución...
Durante la última década se han producido vertiginosos avances tecnológicos y un creciente uso de los dispositivos móviles con conexión a internet. Herramientas como el chat o las redes sociales pasaron del uso privativo del ámbito empresarial al necesario uso personal, según los expertos de ISEP Clínic, centro de atención clínica del Instituto Superior de Estudios Psicológicos, en España.
Desde esta institución destacan que los adolescentes otorgan un valor fundamental a las nuevas tecnologías y a internet, como un signo de identidad y de estatus, y su uso se ha convertido en prioritario en su vida. "Estar conectado y poseer las últimas tecnologías para ellos es indispensable", añade un informe de este centro.
Según el equipo de psicólogos, ser adolescente en la actualidad pasa por la experiencia clara de contar con el último Iphone, Blackberry, tablet, la PSP o la Nintendo DS con conexión wifi, y muchas veces los hijos, incluso, disponen de tecnología más avanzada que la que poseen sus padres. Antes para los progenitores el celular que llevaban sus vástagos significaba tenerlos controlados y localizados, y les aportaba tranquilidad, explica el informe de este centro.
Pero ahora, después de ver que los jóvenes van a todas partes con estos dispositivos y lo consultan continuamente mientras están en la mesa o estudiando, los padres perciben que las nuevas tecnologías pueden ser una gran amenaza que genera en los jóvenes una conducta adictiva, destacan los expertos.
Así, cuando los padres visitan al psicólogo suelen hacer preguntas clave, como ¿está mi hijo enganchado a las redes sociales? o más intensa aún ¿es adicto al móvil?. El Departamento de Psicología Infantojuvenil de ISEP Clínic cuenta con una guía para padres que permite conocer, detectar y afrontar una posible adicción de sus hijos a las tecnologías:
1.- ¿Es malo el uso del ordenador en niños y adolescentes?. Su utilización, al igual que la de cualquier otra tecnología, no es ni buena ni mala, ya que solo se trata de una herramienta de estudio, trabajo, ocio y comunicación. El problema radica, como en todas las cosas, en el uso que se le de.
2.- ¿Debemos prohibir el uso del ordenador o el móvil a nuestros hijos?. La respuesta es un NO rotundo. Las nuevas tecnologías están y estarán ahí y nuestros hijos, tarde o temprano, se incorporarán a ellas. Lo importante es enseñarles un uso racional y responsable de estas herramientas. Recordemos el viejo adagio "no hay nada más apetecido que lo prohibido".
3.- ¿Qué hago si mi hijo padece una adicción al teléfono móvil?. Es recomendable no ofrecer tarifa plana, de entrada, a un niño. También es conveniente controlar el uso del teléfono inteligente o revisar la factura para ver los minutos gastados. Tener Internet en el móvil no es recomendable para menores de edad que aún no conocen como desenvolverse por la Red.
4.- ¿Cuánto tiempo debo dejar a mi hijo navegar en la red?. No hay un tiempo preciso. Sin embargo, los padres deben tener un criterio al respecto y establecer pautas consensuadas dependiendo de cada caso. Es recomendable que entre semana el tiempo no sea superior a media hora al día y, los fines de semana, se puede ampliar a una hora, dando siempre prioridad a los deberes y trabajos.
5.- ¿Puede mi hijo tener acceso directo a redes sociales como Facebook o Tuenti?. Los niños menores de 10 años no deben tener acceso a Internet en solitario: pueden utilizar el ordenador como herramienta de juego, ocio, estudio o fuente de información. De los 10 a los 14 años pueden acceder a Internet según el horario y las normas estipuladas bajo supervisión de los padres.
Muchos hijos prohíben a sus padres que les supervisen su chat o redes sociales porque, según ellos, estarían violando su intimidad. Este argumento carece de lógica si se tiene en cuenta que, a esas edades, los niños pueden ser víctimas altamente potenciales de fraudes, acoso o engaños en internet.
A partir de los 14 años se deben establecer normas muy claras de uso y las respectivas sanciones que se aplicarán en caso de incumplimiento. Los hijos son libres de utilizarlo, pero conociendo los riesgos y peligros de hacerlo y las limitaciones que les ponemos.
Cuando acudir al psicólogo
Según la psicóloga Yolanda Vera, "los padres que acuden a las consultas psicológicas debido a una posible adicción de sus hijos a las nuevas tecnologías, suelen tener entre 30-40 años, mientras que los niños con adicción al móvil acuden a partir de los 9 años, una edad temprana, pero explicable si se tiene en cuenta que, hoy en día, es frecuente que los niños tengan celular a partir de los 8 años".
"Los niños con adicción a las redes sociales acuden a la consulta a partir de los 12 años", añade Vera, que destaca que en este punto es importante recordar que, en algunos países, legalmente los niños no pueden acceder a las redes sociales hasta cumplidos los 14 años.
Para esta psicóloga es aconsejable que los padres acudan a un gabinete psicológico "cuando no pueden controlar los horarios de conexión o bien si, al intentarlo, se genera un conflicto familiar serio". "También es conveniente buscar ayuda profesional cuando la adicción es la prioridad en la vida del hijo y por ella delega responsabilidades, como hacer deberes, estudiar, o bien deja de llevar a cabo actividades placenteras por continuar conectado, como puede ser salir con los amigos o jugar", añade.
Cuando un hijo renuncia a su vida social o familiar y prefiere vivir aislado en su habitación o con su móvil o tableta, también conviene acudir a la consulta psicológica, en opinión de Vera. Respecto de cuándo sería recomendable que los propios hijos inicien una psicoterapia para solucionar su tecnoadicción, Vera opina que el momento adecuado es "cuando los padres lo decidan, ya que no hay que olvidar que son menores de edad y, por lo tanto, bajo tutela legal de un adulto".
"Son los padres los que deben decidir cuando la conducta de su hijo empieza a ser un problema y han llevarlo a un profesional especializado. El menor no debe tener la opción de decir que no. Si se da la situación ideal de que sea el niño o adolescente el que lo pida o solicite ayuda, debemos llevarlo a un psicólogo infantojuvenil sin dudarlo", concluye la experta de ISEP Clínic.
(EFE/ REPORTAJES)
