La educación virtual prevaleció como metodología de aprendizaje en todas las instituciones peruanas.

La enseñanza después de la pandemia requerirá de docentes capacitados para aprovechar las tecnologías, plataformas disponibles y ofrecer herramientas para desarrollar habilidades blandas y de liderazgo, utilizando un lenguaje sencillo, didáctico y digital en nuevos formatos.

De acuerdo a Andrés Velarde, rector de la Universidad Privada del Norte (UPN), “la educación online pasó de considerarse un complemento de la modalidad presencial, a ser el principal y único método de enseñanza en estos tiempos. Brinda múltiples beneficios a los estudiantes porque incentiva y fortalece la autonomía de los futuros profesionales en formación y los impulsa a investigar y aprender utilizando las nuevas herramientas digitales y a empoderar sus conocimientos para desarrollar competencias que demandará el mercado laboral, como la flexibilidad, pensamiento crítico y resolución de conflictos, involucrándose de forma activa en su enseñanza”.

El rol del docente fue fundamental en estos tiempos de pandemia porque la educación virtual prevaleció como metodología de aprendizaje en todas las instituciones peruanas.

“Realizamos el acompañamiento y asesoría académica online, ingreso del 100% del material de clase al aula virtual, motivación al estudiante para asegurar la participación constante durante las sesiones. En la actualidad, tenemos a más de 80 mil jóvenes conectados desde más de veinte ciudades del país”, sostuvo el rector de UPN.

El proceso paulatino de la implementación de la tecnología requerirá de la formación constante del docente y las formas innovadoras de enseñanza ayudarán a mejorar los índices de educación en nuestro país.