De Argentina, Chile, Colombia, México y España provienen las personas que más se interesan por esta plataforma.
La fundadora de Rusia.Studio es Agláia Nikonórova, quien explica a‘Russia Beyond’ que se le ocurrió crear esta plataforma hace mucho años, pero estaba convencida de que ya existía algo así. En realidad, cuando se documentó bien, descubrió que no había escuelas online que enseñasen la cultura e historia rusas de forma organizada y en español.
“En septiembre del 2019, cuando me puse a pensar en el proyecto seriamente, contacté con los mejores especialistas rusos que hablan español. Y ahora nuestro director es Alexánder Deméntiev, un historiador de la Universidad de San Petersburgo”, cuenta Agláia.
La razón para crear esta plataforma pensada en el público latioamericano se debió a que Agláia tiene vínculos personales con la región. De pequeña se fue a vivir a Buenos Aires con su madre, allí aprendió español y también se familiarizó con la cultura argentina y la latinoamericana en general.
“Al crear proyecto no pensaba en ningún país en particular, me gustaba la idea de intentar abarcar todos los países hispanoparlantes”, nos comenta.
Y agrega que “intentamos trabajar con aquellas personas que no saben mucho de la historia y la cultura de Rusia, además, tratamos de generar interés en personas que llevan una vida intelectual y cultural activa para explicarles que la cultura y la historia rusas son fundamentales para comprender el mundo en el que vivimos”.
Los cinco fieles países
La fundadora de la escuela dice que el interés hacia su proyecto existe en muchos países hispanoparlantes, pero destaca a Argentina, Chile, Colombia, México y España como los principales. Además, para ella fue una gran sorpresa descubrir que en EE UU hay mucho interés.
“Creo que tiene que ver simplemente con el hecho de que la historia y la cultura rusa son importantes y la gente lo entiende. Pueden leer libros, pero se les escapan los detalles”, reflexiona Agláia.
“Por ejemplo, cuando en la literatura clásica, leen nombres y patronímicos o diminutivos de los nombres rusos, no lo entienden muy bien y pierden parte del contenido. ¿Por qué un personaje llama a un niño por su nombre y el patronímico? ¿Es es una ironía? ¿Son de diferentes clases sociales? Para entender estas cosas hay que tener una base de conocimientos más sólida, sino el libro puede perder todo el sentido. Es un ejemplo bastante banal, pero he visto casos cuando la gente no entiende cosas más importantes”, explica Agláia.
Según la fundadora de la escuela, los temas que despiertan mayor interés en América Latina son lo que tienen que ver con la Unión Soviética y la Revolución rusa o la semejanza entre las culturas. En cambio, los españoles están más interesados en la Gran Guerra Patria (Segunda Guerra Mundial) y también en la dinastía Romanov.
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