Se realizará gratuitamente el martes 28 de julio.

Cuando ya se cumplen 4 meses de confinamiento debido a la crisis sanitaria, la nueva modalidad de clases a distancia ha hecho que tanto padres, alumnos y profesores deban habituarse a un sistema al que nadie estaba acostumbrado y donde el estrés ha sido uno de los condicionantes de esta nueva realidad, cambiando el aula tradicional por un computador.

La aplicación de estrategias e instrumentos para el manejo del estrés en el contexto educativo favorecen no sólo el proceso de aprendizaje y éxito académico, sino que también permiten la integración social de estudiantes, profesores, directores y sus familias, ejerciendo una labor preventiva de factores de riesgo, como el ausentismo, deserción, violencia, agobio laboral, entre otros.

Considerando que la vuelta a clases aún se ve lejana o, donde derechamente algunos municipios ya han anunciado que este 2020 no se volverá al sistema presencial, se hace fundamental contar con herramientas que permitan optimizar los recursos para llevar a cabo una educación online efectiva, pero también donde se puedan manejar aspectos emocionales, tan importantes en este periodo de pandemia que afectan directamente a nuestros niños y apoderados.

¿Cómo valorar las competencias sociales de la comunidad educativa?, ¿Cómo abordar esta temática de una manera efectiva?, ¿Cómo implementar estas estrategias en un contexto de crisis sanitaria? Son algunas de las interrogantes que surgen en estos tiempos difíciles.

Estas interrogantes son precisamente las que se abordarán en el webinar que Mejoremos realizará gratuitamente el próximo martes 28 de julio, relevando la óptica de la psicología a través de la exposición de dos profesionales del área, quienes entregarán diversas visiones disciplinares, todo lo anterior con un marcado énfasis en la mejora continua e innovación educativa.